寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

——徐志摩《再别康桥》

满载着诗一样的情怀，她从光鲜靓丽的“白领”摇身一变，成了一名朴实无华的人民教师。

她用“热情”坚守自己从教的初心；

她用“激情”探索班级管理的技能；

她用“温情”陪“孩子”一起追梦……

区优秀教师、优秀班主任、班主任专业技能大赛特等奖，市青年教师教学能力大赛一等奖，首届省中小学青年教师教学能力大赛一等奖，省职业院校汉字书写技能大赛二等奖，省信息化教学大赛一等奖……这些荣誉还不是她5年教学生涯的满意答卷。直到不久前，她作为深圳市五位代表之一站在全国中等职业学校班主任专业能力研学提升活动的“擂台”上，与来自全国各地的213名参赛班主任同台竞技，经过层层角逐和环环比试，最终斩获综合项目一等奖和模拟情景答辩单项十佳选手两项大奖。

她是龙岗职业技术学校的邓斯涛老师。进入三尺讲台仅五载的她，究竟是凭借着什么在高手如林的全国大赛中勇夺头魁呢？这几年，又有着哪些不为人知的教育故事？今天，我们一起走进邓斯涛老师的教育人生。

“华丽”转身：从公司到学校，从白领到教师

2011年7月，邓斯涛老师从香港城市大学国际会计专业硕士毕业。那时的她，风华正茂，选择留在香港的一家公司担任会计助理工作。留学、白领，头戴数顶“光环”，引来无数人钦羡的眼光。然而，本科就读的师范院校所传递出的——“学高为师，身正为范”的教育情怀，常常萦绕在她脑海中，挥之不去。

一年之后，一个机缘巧合，她毅然放弃了在香港的职位，来到深圳市龙岗职业技术学校担任会计专业教师和班主任工作。从光鲜亮丽的白领，转变为默默无闻的一线教师，这需要多大的勇气。而这一转身，这一坚持，就是六年。“决定做老师是需要深思熟虑的，毕竟这个职业影响面太大，我不清楚自己有没有能力做好，但就是有一股强烈的责任心驱使我去做。”邓斯涛老师质朴的话语透露着她挑战新职位的魄力与对教育事业追求的坚定。

匠心铸造：技能“经营”风生水起

初入教坛的她总是称自己为“菜鸟”。其实，得益于财务管理专业本科学习与国际会计专业的硕士研读，加上毕业后在Dr. Ci:Labo Company Limited(HK)担任会计助理的工作经验的她，入职龙岗职校后迅速调整好入职前忐忑不安的“未知恐惧”，成功转变会计专业的教师角色，并且能够很好地适应了职教生活。

邓斯涛老师在专业教学中，非常注重践行“以生为本”、“教书育人”的理念。她的每个教学设计都是在充分考虑学生实际情况的基础上，结合学科的特点，设计学生喜欢的课堂。

作为会计老师，她严宽并济。“邓邓会用特别方式和我们这些捣蛋相处，陪我们学习。虽然很严格，但是又平易近人。”“除了给我们讲解专业知识，还会给我们及时灌输各种‘毒鸡汤’哦。引导我们找到自己的发展方向。”“在邓老师的课堂上，我都不敢打哈欠。”“很专业，讲解详细，会划重点。喜欢~”经采访得知，上过她专业课的学生满意度高达100%。

作为技能竞赛指导老师，她与学生同吃同睡同训练，把她的“绝活”——企业经营模拟沙盘毫不保留地传授给学生。在企业经营模拟沙盘项目上，她已经先后指导学生斩获第四届“用友杯”全国中职中专大赛三等奖、职业院校技能大赛中职组1个一等奖，2个二等奖。此外，在会计电算化项目中，她也曾指导学生摘得省中等职业学校技能大赛二等奖。在艰苦的备赛过程中，每当学生“望而却步”时，她就会鼓励孩子们说“有梦想就要追，当你为梦想努力时，全世界都会帮你！”

厚积薄发：突如其来一场“非同寻常”的比赛

2018年3月24日，邓老师作为深圳代表之一，来到河南参加2018年全国中等职业学校班主任专业能力研学提升活动。开赛后，她才意识到比赛多了很多“新规则”，让她始料未及。活动赛还是分笔试（教育法规理论与主题班会设计）和面试（教育故事演讲与模拟情景答辩）两个环节。现场抽题，无任何参考，现场备赛。

第一，同样的时间，题量增大。在笔试环节中，“教育法规理论”项目增加10题单选与10题多选。近百道选择题，2小时完成。令选手们“措手不及”的是，“主题班会设计”试卷是在教育法规理论笔试结束之际“中途”下发，让选手们很是捏了一把汗。第二，形式更加灵活。笔试中的“主题班会设计”项目和面试中“教育故事”项目一改往年的直接给主题做法，变成给3-4个材料，让选手从材料中提炼主题；第三，特别注重理论联系实践性。“情景答辩”项目加入了教育理论和德育大纲阐述问题，最后要求结合自己的工作经验与教训回答。

比赛形式的突然转变，给选手们带来不小的冲击和压力，“这就十分考验我们平时的教育心理学理论知识、德育大纲和国家政策法规的学习程度，还有平时工作中理论与实践结合的能力，阅读理解和总结提炼的能力。”邓老师感慨这次比赛的“特殊性”。最终，敏锐的时代嗅觉、扎实的教育理论基础、沉稳镇定的心理素质帮助她出类拔萃地夺得这次比赛的一等奖。

“斯涛老师是一个在日常工作中用热心面对困难，用办法解决困难，用理论提升水平的老师，所以她的优异表现既是她赛前充分准备的结果。”龙岗职校学生处吴玲玲主任道出了邓老师获奖的“真相”，正是邓老师平日锤炼了过硬的心理素质和应变能力，才使她在赛场上厚积薄发，脱颖而出。

陪你寻梦：为你撑起一支“长嵩”

其实，真正打动评委的，并不只是邓斯涛老师优秀的综合素质，更是她心中对教育、对学生的那份热忱与挚爱。

面试环节中，邓斯涛老师的《我陪你寻梦》的教育故事感动了现场的每一位听众。她讲述的是一个由外婆独自抚养长大的女孩——芳敏的故事。女孩面临窘迫的家境与沉重的现实，甚至不敢有“大学梦”，怕自己的理想成为外婆的负担。“你如此认真、努力，学习成绩在班上名列前茅，你是最有资格追求大学梦的人！”邓老师不停地鼓励，为她搜集国家所有资助政策后打印并标注上重点，她不抛弃，不放弃，终于帮助学生如愿以偿，圆梦大学。“老师，当我来到大学，我似乎迎来了一个更广阔的天地，我知道我能做的还有很多，只要我不放弃。”坐在大学校园里，芳敏的世界越发五彩斑斓了。

这个动人的小故事只是邓老师的日常。而她就是以这份对教育的执着与热爱在班主任的工作生涯中书写一个又一个“一个灵魂唤醒另一个灵魂”的温情故事。

“不要因为现实的复杂而放弃梦想，不能因为理想的遥远而放弃追求。”习总书记在十九大上的一番话，令邓斯涛老师感触极深，在她心底荡起最奋进的涟漪。“是啊，只要你不放弃，我便能陪你一起寻梦，为你撑起这支寻梦的长嵩，带你在青草更青处漫溯，愿你满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌！”这是邓斯涛老师心底深处对学生最温暖最诗意的爱。

这份执着让我们坚信：邓老师会在三尺讲台上继续坚定着她对学生的爱，坚守她怀揣的教育梦，坚持书写她的育人使命。

邓斯涛老师荣获第三届全国中等职业学校班主任专业能力研学提升活动赛综合一等奖，并荣获情景答辩项目十佳选手称号

这是我们最爱的“涛涛”

抱奖归来的邓老师