——龙岗职校2018年市信息化优质课展示活动圆满结束
11月22日，在校领导的高度重视下，我校2018年市信息化优质课展示活动圆满结束。本次活动得到了各部门的全力协助和部组的大力支持，广大教师积极观摩和交流，展示课教师用心准备，精心打磨，匠心巧思，为我们呈现了10节的课堂盛宴。不但教学有创新，熟练应用信息化教学手段助手教学，而且教师在课堂上的随机应变，也充分体现了教学智慧。
一、学校高度重视，部组积极响应
接到活动通知后，彭小朋校长对此项活动高度重视，由王世豪副校长牵头筹划，教务处根据通知要求和校领导的部署，拟定活动方案,精心组织。通过采取举办我校教师教学能力比赛暨市信息化优质课校内选拔赛的方式来产生参加市优质课展示活动的选手。
在各部组积极响应下，共有32名教师精心准备了30节课堂教学参加了选拔。校内选拔赛中，彭小朋校长、王世豪副校长带头全程听课，全校教师共586人次观摩了展示课选拔赛，掀起听课热潮。选拔赛历时三天，通过激烈角逐和严格评审，10节展示课终于花落各部组。
瞧！彭小朋校长也被完全吸引注了……
王世豪副校长全神贯注地观看学生操作
二、教师匠心巧思，共展魅力课堂
展示教师在校内选拔赛的基础上，继续精心打磨，匠心巧思，课堂上熟练利用信息化手段如视频、动画、图像、音频等解决教学中的重、难点。同时，还结合自身的特点和优势，充分利用小组合作、启发式、案例式、问题式，或利用课本剧、学生自编戏剧的等教学方法或方式，灵活多样，学生积极主动参与课堂教学，课堂活跃；老师们的板书、教学设计、语言表述到位，充分展现了我校青年教师的积极向上的精神面貌和课堂活力。
刘北平老师在《对数函数及其图像性质》展示课中
麦文源老师在《认识摄像机》展示课的示范操作中
萧文雅、刘智铭、张烨键（主讲人）老师《仓储101——你pick谁》展示课前合影
三、选题实用有趣， 贴近生活
作为中职学校，教学内容必须具有较强的实用性、目的性，才能使我们的学生的学到真正的技能，才能使课堂成为学生的课堂。我们展示教师都能意识到中职课堂教学一定要注重实用性，使课堂教学呈现出贴近学生、贴近生活。通过生动活泼的教学，吸引学生的注意力，引起共鸣。
比如，韦晓林老师的《更换汽车备胎》，麦文源老师的《认识摄像机》，李林洁老师的《当你老了-养老保险那些事儿》等。其中，赵艳老师的《千里莺啼绿映红——色彩感觉之色彩分类》，整堂课教学设计新颖，将音乐、诗词、心理情绪融合进了课堂知识当中，将“艺术源于生活”的理念充分发挥在本节课中，同时又于专业知识进行完美的结合。小组合作制学习模式调动学生的合作、协调、沟通能力，激发集体创作潜力，最终展示的课堂作品充分体现出小组合作式学习模式的优势。
赵艳老师在《千里莺啼绿映红——色彩感觉之色彩分类》展示课中
四、信息化手段熟练，创意十足
李林洁老师的《当你老了——养老保险那些事儿》这堂课，通过采用多种信息化手段，将原本枯燥的理论课打造得生动有趣。例如，使用“老年照相机”的手机APP小游戏，进行课堂预热，同时也引入进入老年后如何让生活有所保障的话题，非常自然地进入本堂课关于养老保险个人缴纳部分的计算学习；最大的亮点是利用人工智能机器人“狗蛋”的出现，让学生自主获取完成课堂练习所需要的实际经济数据，既增加了课堂的趣味，又使课本上的知识用在了真实经济生活中。
李林洁老师在《当你老了——养老保险那些事儿》展示课中
陈靖婧老师在《并列连词》这节课教学中将课堂派、教学视频等信息技术与歌曲和实物（如纸扇子）等教学资源巧妙融合，有效运用，创设讲解、操练和运用英语的情景，引发学生极大的兴趣，使课堂流程自然，思维活跃，一扫语法课的枯燥，是一堂成功的而又精彩语法课。
陈靖婧在《并列连词》展示课中
五、积极观摩交流，共同促进
本次展示课活动，也得到了我市兄弟学校如市一职、市二职、区二职等兄弟的支持和指导。来校听课教师称赞我校展示教师使用信息化教学手段熟练、灵活，课后还留下与我校展示教师共同探讨课上所使用的工具，以及这些工具带给教学的提升。同时，我校外派教师听取其他兄弟学校的展示课28人次，后续即将展示的多家学校展示活动我校会继续多派教师外出观摩学习，提高教学水平。
这样的展示活动对我校青年教师来讲，不但获得了难得的体验，更是磨练、学习和提升的过程，在个人的成长道路上又走出了坚实的一步。
愿我们的老师们始终都能秉持匠心，共同打造魅力课堂，创建优良的校风和学风，力争办人民满意的教育！
兄弟学校老师听得入神
让我们来看看展示老师们的感受吧！
计算机部：钟斯伟
精心准备一节课，能帮助自己把以往的教学感悟归纳、总结和验证。借着此次参加校内课堂教学比赛、市优质课展示的契机，我对计算机基础这门课程进行了更深层次的研究，从报名参加到比赛结束，部里面同事均给予了我极大的鼓励和支持，非常感谢彭国贵、庞博老师一起讨论备课，还有张月如、吴泽菲老师帮我磨课，我坚信做好教学反思，常邀同行评价，定能让我的教学水平不断提升，帮助学生们更好的学习技能。
钟斯伟老师在《字符编码》展示课中
汽车部：韦晓林
在参加这次比赛前，有点小抗拒，不是不积极，而是少了点自信。在同事的磨课过程中，大家给了我好多建议，积极吸取别人的意见和优点后，我的课堂教学得以不断完善。通过展示，的确能让自己快速成长，变得更强。
还有曲老师在展示前送我的一句话，没有人比你在这次课中更熟悉这节课的内容了，让我轻松自信的展示自己，谢谢！
韦晓林老师在《更换汽车备胎》展示课中
语文组：林夏婕
本次优质课展示活动，我追求“动态生成”的智慧型课堂，倡导在“动态生成中有序建构”。我的课堂以课堂派互动工具、诵读软件、课本剧、动画等信息化手段为载体，以“任务驱动”模式和小组讨论的形式为依托，围绕“哪些字用得好？”“词人写了哪些意象、营造何种意境、抒发什么情感？”等问题展开，给学生留有足够的生成空间。师生、生生在这个相对自由的动态空间里与文本、作者展开充分的对话。不足之处在于课堂还是预设的东西多，土壤中生长出来的冒着生命热气的东西少，因此仍要不断调整自己的教学方式。
林夏婕在《沁园春·长沙》展示课中
数学科组：刘北平
展示课相对之前，在课件上我反复修改，增加几何画板功能，增强了课堂的视觉效果；在数学专业术语上，强调了区间符号的使用，使得课堂更具有专业性。
一次好课需要经过充分的准备、精心的打磨和良好的心态，作为新教师，我坚信：“最好的课就是下一节”。未来的路还很长，要学的还很多，我现在要做的不仅是扎实好基本功，更要站好讲台，这样才能越走越好，越走越远。
刘北平老师在《对数函数及其图像性质》展示课中
德育科组：赵霜
今天的公开课，是我此生的第二次公开课，和上次相比心态已经平稳许多，时间抓得也比上一次好，这是我比较欣慰的地方。
当我看着听课老师们拿着手机，微笑着拍着学生们自导自演的小剧场时，我瞬间体会到了什么是享受课堂，这也是让我自己最满意的地方，希望我能在一次次磨练中可以向更好的自己迈进！
赵霜老师在《自觉依法纳税》展示课中
