为进一步提升中职班主任专业素养，促进班主任队伍建设，不断探索新形势下育人队伍建设的新途径、新方法，助力班主任队伍专业化发展。2019年5月6日下午14:30分，我校2019年班主任专业能力大赛在一楼报告厅拉开帷幕。

本次大赛特邀了深圳市教科院职业教育教研室黄粤主任、龙岗区教育局德育办公室吴希凡主任、广东省名班主任工作室主持人、顺德区陈村职校一线班主任李丹老师、以及龙岗职校肖清平副校长、学生处李祝淮主任、谌商副主任作为评委，我校全体班主任现场观摩学习。通过激烈的比赛，评委组反复斟酌最终评比出特等奖杨珍老师1人；一等奖陶梦然老师等3人，二等奖刘双喜老师等4人。

本次班主任专业能力大赛由主题班会（班集体活动）设计、情景答辩两部分内容组成。

在比赛的第一个环节主题活动设计中各位选手根据抽取的主题进行班会活动设计，由于是现场抽签，每位选手只有10分钟的准备时间。选手们经过短暂的思考之后款款而谈，力求设计内容围绕主题的同时又能贴近现实生活、反映专业及社会现状。本环节题目的设计即聚焦了班主任设计主题教育活动的能力，又关注了班主任解决育人过程中难点问题的能力，在考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强学生思想道德教育的同时，提升班主任育人的基本功。

情景答辩环节，意在考察各位选手的分析能力、判断能力、教育价值观念、事件处理能力及表达能力等，老师们清晰的思路，流畅的表达，展示了其深厚的专业功底。近1个小时的情景问答，我校的优秀班主任们向评委老师展示了自己扎实的基本功和丰富的带班经验，在有限的时间内充分展现了优秀班主任理应具备的正能量、敬业精神和教育情怀。比赛场上，参赛选手们即是彼此的对手又是彼此的老师，在一次次交锋中达到了心灵的交流、情感的融合、思想的碰撞，整个过程可谓精彩纷呈。

本次大赛活动从多角度考查了班主任的专业能力，给班主任提供了交流、学习、展示的平台，有力推进了班主任队伍建设。赛后评委们对本次大赛进行了精准的点评，李丹老师就自己的比赛经验与选手及现场观摩的班主任作了互动交流，吴希凡主任和黄粤主任更是鼓励班主任们积极参加各种比赛活动，提升自己的综合素养的同时，更好的服务于职业教育。

目前，班主任能力大赛已然成为加强班主任专业化发展的重要渠道，我校对此也倍加重视。以赛代训、以赛促建，通过比赛锤炼骨干、打造优秀，不断提高我校班主任的业务素质、工作艺术和理论水平，促进班主任队伍建设。同时也优中选优，建立梯队，并将优秀人员推荐参加区级、省级、乃至国家级班主任基本功大赛。

教育是一条漫漫长路，需要我们奋力前行，不断摸索；教育更是一项智慧工程，需要我们开动脑筋，拓宽思路。学校通过本次班主任基本功大赛，旨在搭建班主任成长的平台，推动班主任专业化发展的进程，壮大优秀班主任核心团队，进一步有力促进我校育人队伍建设的长远发展。