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学习取真经,交流促成长

作者:    信息来源:    发布时间: 2018-04-08

2018年4月2日,财经部在教学楼415机房召开了专业部内培训会议。邓斯涛老师和李丽华老师分别从班主任素养和教师礼仪方面对部门内教师们进行经验的交流和培训。

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图为分享会现场

在分享会上,斯涛老师先是客观概述了自己的优势和劣势,提出经验在于平时积累,并且每一天都是情景答辩。紧接着便从平时的班主任工作积累,比赛题型两个方面展开了自己的经验分享。斯涛老师给老师们展示了她曾经的班主任笔记,在给学生建立成长档案的同时,她也给自己建立了班主任成长档案。关于比赛准备,斯涛老师根据比赛的题型来进行经验分享,提出要多读理论类的书籍,让班主任的处理方式更有深度和支撑;在讲述教育故事的时候要有感染力,要将主题落地,最好能跟专业相结合,这也是创新的一种方式;在主题班会设计上,让学生的德育从内化认知到产生情感共鸣,再到意识的生成,最后到行动的落实,要将德育的知情意行融入到设计方案中去;最后便是情景答辩,斯涛老师强调要找出自己的特质,拒绝依葫芦画瓢,用最真实的自己将评委们带入到故事的情境中去,而非把评委拉到自己的对立面,最后的总结必须是能关注到问题根源的,最好还要有理论基础的支撑。给在座的老师们,尤其是班主任们很多启迪。

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图为邓斯涛老师传授班主任比赛经验

吴玲玲主任针对斯涛老师的经验分享用“感动”“欣喜”和“成长”三个词来进行总结,重点强调斯涛老师的平时积累,其实班主任的每一天都是情景答辩。

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图为吴玲玲主任进行总结

接着李丽华老师根据教师的礼仪来对老师们进行培训,她从教师的个人形象和教师的服饰两个方面展开。在个人形象方面,李丽华老师提出教师首先一定要注意自己的个人卫生,最好化上淡妆让自己看起来更加精神更具活力,老师的站姿坐姿、上课的教态手势也是不容忽略的。对于教师的服饰,丽华老师给老师们普及了职业正装和晚礼服的区别,并提出女士着装“六不”原则和日常着装“五大忌”,让在座的老师们都获益匪浅!

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图为李丽华老师传授礼仪知识

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图为罗艳部长对培训会进行总结

会议最后,罗艳部长进行了总结,也在班级管理上给班主任们和其他科任老师们提出了有效的管理建议。并且强调在师德师风上,教师们要内外兼修,要给学生树立榜样。在今天财经部的部门内培训与经验分享会上,每个老师都学到了很多。无论是德育方面还是自我形象管理方面,有机会近距离聆听优秀教师们的经验分享,让新教师们对自己的职业有了更为清晰的认识,对自己的职业发展有了更加明确的奋斗目标!

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