15文艺2班陈美婷：

时间过得很快，算算日子，发现踏进社会也差不多半年了。虽然已经慢慢的适应了上班的生活，但依然还是会怀念在中专的日子。在很多人眼里幼师其实就是带孩子玩一玩，学学一加一等于二。但当你真的去了解这个行业的时候才会知道幼师真的不容易，我敬佩每一个做幼教行业的人，特别是在实习期间，我真正感受到了做幼师的不易，这个过程也让我受益颇丰。

回想第一天迎接新生入园的场景，第一次离开父母上学的宝贝们，在教室哭成一片，整个班40个孩子，几乎都在哭。很少接触孩子的我，听到这么多孩子的哭声，也给吓坏了。这么多孩子，不知道应该从哪个开始哄。当我还在茫然的时候，主班老师开始耐心地开导孩子，并带着他们做了很多有趣的手指游戏，一下子班上的哭声就减少一半，我瞬间就被主班老师的绝活儿深深地感染到，我也想努力地学习，去尝试着独自带孩子。几天之后，我慢慢地融入了幼儿园的教学生活。

熟悉了幼儿园以及孩子们，主班也分配了两个学科给我上。尽管我认真备课，写好教案，充分准备，但在第一次上课时，还是显得有些手足无措。由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没整顿好上课纪律，第一次正式上课没有预想中的成功。不过在又一次的讲课时，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战之后，我已经累积了很多经验教训。一段时间后，我发现听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐累积经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这段时间来我听了许多节课，收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，现在我每天都坚持锻炼自己，每天都会上一节课。渐渐地我也明白了，知识和经验不是从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。

在和孩子们日常生活中，也让我懂得了不同的孩子要用不同的方法去对待。每个孩子都有不同的差异，有自己独立的内心世界，有自己的想法，而作为他们的老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和孩子们的家长沟通也很重要。一开始和家长沟通，我都是小心翼翼的，生怕在家长面前讲错什么话，但是渐渐的，我和家长们也熟络了起来，放学的时候总能很自然的在教室聊孩子，聊日常。

在幼儿园的工作期间，我发现不仅仅要带好孩子和做好家长工作，还要为孩子创造一个良好的生活环境。一开始班上的环创也是让我很头疼的事情，区域的规划都要按照五大领域来规划并延伸扩展，不仅要做的美观好看，还要做的立体化，并且大多数都要以孩子能够操作为主去布置。但是在我们主班老师的教导下，我也慢慢地了解怎么去做环创，怎么去划分，怎么去布置。最开心的是幼儿园里每位同事都和蔼可亲，热情善良。班上的老师也没有把我当实习生看待，耐心地教我他们会的东西，大胆地分配给我一些重要的任务，让我看到了自己的价值所在，这对于身为实习生的我来说无疑于一份莫大的信任和鼓励，让我更有信心和动力去带领好孩子们。

实习期间，我看到了自己的不足，社会的不断进步使幼儿园对幼儿的教师要求越来越高，而我也一直在学习的路上，为做一名优秀的幼儿教师不断努力。加油！

班主任肖文胜老师走访实习中的陈美婷同学

指导老师点评：

时光荏苒，犹如白驹过隙。不知不觉中，我们的15级学生已经参加顶岗实习将近半年了。在近半年的时间里，每一次走访都能感受到他们的成长，或是开朗、或是成熟、亦或许是有了更笃定的眼神、更成熟的谈吐。在陈美婷同学的实习日志里，我们能看到她的一次次尝试、一次次进步，感受到她为了这份实习工作做出的点滴努力。她遇到的困难也几乎是每一位初为师者都会遇到的，而能从短短的时间里领悟到如何去解决困难，如何去提升自己应对困难，是值得我们每一位同学所学习的。看完这篇日志，首先是欣喜，为她的进步和适应而高兴；其次是感动，为她的迎难而上和上进心而感动；最后是自省，需要向她学习这种每天进步一点的精神，用心为学生，潜心为教育，对自己也说一声“加油”！

幼儿园是艺术部学生实习的一个重要领域，相信同样的难题在其他学生的顶岗实习工作中也会出现。通过这篇实习心得，我们能够更明确地了解大部分在幼儿园实习的学生容易遇到的疑惑，所以在今后的实习走访工作中，我们将更加细致地查看实习生工作和生活环境，听取实习学生在工作、生活中遇到的问题，并细致了解和记录，尽可能帮助他们解决遇到的问题和困难，为他们排忧解难，督促他们勇往直前，我们将会是他们在实习工作生活中坚强的后盾。希望在今后的实习走访中，我们能够听到更多的学生传来的好消息，最后祝福他们能够前程似锦，更上一层楼！